數控技術
如 皋 市 江 海 技 工 學 校
數控技術與管理 專業(yè)教學計劃
一、 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有較強的業(yè)務能力和實踐能力，掌握本專業(yè)必備的基礎知識、專業(yè)知識和技能，敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新。畢業(yè)后能夠從事生產第一線的機電產品的生產現(xiàn)場的工藝處理工作，也可從事機電設備的安裝、加工、操作、維護及其管理等工作的中級技術應用性專門人才。
二、學制與招生對象
學制三年。
招收對象：應往屆初中畢業(yè)生。
三、課程設置及基本內容與要求
根據教育部印發(fā)《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》的要求，按照文化基礎課與專業(yè)課程的課時比例一般為4：6的具體規(guī)定制定教學計劃。教學計劃中設置文化基礎課、專業(yè)基礎課、教學實踐課及專業(yè)技能課，著重培養(yǎng)學生的動手能力。
（一）文化課
1、政治課
通過本課程的學習，使學生掌握馬克思主義哲學的基本原理、鄧小平理論和社會主義市場經濟的特點及基本規(guī)律，同時培養(yǎng)學生良好的思想道德職業(yè)道德和心理素質。
2、體育
使學生了解開展體育運動的重要意義，掌握體育運動的基本知識和技能，并按《國家體育鍛煉標準》鍛煉身體。培養(yǎng)學生鍛煉身體講究衛(wèi)生的習慣，不斷提高身體素質和健康水平。
3、語文
使學生能正確理解和運用語言文字，具有現(xiàn)代語文的閱讀和寫作能力。著重培養(yǎng)應用文的寫作能力，注意訓練口頭表達能力。對學生進行硬筆書法訓練，使學生書寫能達到整齊、清楚、美觀的要求。
4、數學
使學生掌握微積分、概率統(tǒng)計等知識。培養(yǎng)學生的定量分析和邏輯思維能力。
5、英語
使學生掌握英語的常用語法，掌握4000字以上的詞匯，使學生具有一定英語的閱讀能力、聽說能力和外貿英語應用能力。
6、德育（班會）
教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，熱愛學習，具有良好的職業(yè)道德、為人民服務品質、刻苦學習和艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
（二）專業(yè)課
7、計算機應用
使學生了解計算機的一般知識，掌握中、英文輸入技能，數據處理技能和互聯(lián)網應用技能。能閱讀和編寫常用程序。取得計算機中級證書。
8、電工技術
使學生獲得必要的電工技術基本理論、基本知識；電工的操作基本技能達到統(tǒng)一考級的初級水平。
9、電子技術
本課程主要講授模擬電子技術和數字電子技術兩部分內容。使學生具備較扎實的模擬電路知識和初步的數字電路知識。
10、CAD與制圖
本課程主要講授語言（BASIC或C）、機械CAD技術和電子CAD技術三部分內容。
11、機床電氣控制
使學生牢固掌握數控機床的控制原理與方法：能夠讀懂電氣控制電路圖。
12、數據工藝與編程
使學生牢固掌握數控機床的控制原理；具有初步的數控加工程序的編制能力。
13、數控工藝與編程
使學生具有對所學課程的綜合運用能力；具有初步的對機電設備一般故障的維修能力。
14、Cad/cam軟件
使學生了解與會使用Cad/cam軟件。
15、機構原理
使學生對機械加工的基本方法有一個全面的了解。
16、機械制造與夾具
使學生能夠合理制定零件的機構加工工藝路線；具有初步的工裝夾具設計能力。
17、機床與刀具
使學生能夠根據零件的材料、結構特點，合理選擇切削量和刀具的幾何角度。
18、計算機控制機床原理
使學生牢固掌握數控機床的控制原理與方法；能夠讀懂電氣控制電路圖。（五）實習