如皋市江海高級(jí)技工學(xué)校 新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、學(xué)制與招生對(duì)象
專業(yè)名稱：新能源汽車檢測(cè)維修專業(yè)
學(xué) 制：三年
招生對(duì)象：初中畢業(yè)生
二、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格
主要培養(yǎng)面向新能源汽車售后技術(shù)服務(wù)和管理企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)一線能從事新能源汽車維修、檢測(cè)、管理等工作，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識(shí)，對(duì)社會(huì)、企業(yè)和客戶有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用性高技能專門人才。
三、職業(yè)范圍
1、新能源汽車維修、新能源車輛質(zhì)檢、新能源汽車技術(shù)培訓(xùn)、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車銷售。
2、新能源汽車機(jī)電維修、新能源車輛性能檢測(cè)、新能源汽車新技術(shù)培訓(xùn)、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待、新能源汽車銷售。
3、新能源汽車維修管理，新能源汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理。
四、職業(yè)資格證書
新能源汽車維修工（中級(jí)）職業(yè)資格證書
五、課程體系與核心課程
1、對(duì)崗位職業(yè)能力的分析
專業(yè)課程體系的建立來自于對(duì)崗位職業(yè)能力分析。從與專業(yè)相對(duì)應(yīng)的專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力進(jìn)行分步分解。
職業(yè)能力要求
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專業(yè)能力 |
社會(huì)能力 |
方法能力 |
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1．具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力； 2．具備專業(yè)必須的機(jī)械．電工電子、電力電子等技術(shù)應(yīng)用能力； 3．掌握新能源汽車構(gòu)造原理和維修診斷知識(shí)與技能； 4．掌握新能源汽車售后服務(wù)知識(shí)與技能； 5．具有安全、文明生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能； 6．具備正確使用外語專業(yè)資料的能力。 |
1．具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法； 2．具有良好的人際交流和溝通能力； 3．具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。 |
1．制定工作計(jì)劃能力； 2．解決實(shí)際問題能力； 3．獨(dú)立學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力； 4．評(píng)估總結(jié)工作結(jié)果能力。 |
2、課程體系的建立
新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃主要分為公共（基礎(chǔ)）課程、專業(yè)（職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域）課程、拓展（綜合能力）課程等三類課程，如下表所示。
課程體系方案
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新能源汽車維修技術(shù)專業(yè)課程體系 |
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序號(hào) |
分類 |
課程名稱 |
學(xué)時(shí) |
參考學(xué)時(shí) |
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1 |
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3 |
4 |
5 |
6 |
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1 |
公共 課程 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
52 |
52 |
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2 |
毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論 |
52 |
52 |
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3 |
工程應(yīng)用數(shù)學(xué) |
56 |
56 |
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4 |
機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖C |
48 |
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48 |
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5 |
公共外語 |
120 |
60 |
60 |
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6 |
體育與健康 |
64 |
30 |
34 |
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7 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
42 |
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42 |
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8 |
大學(xué)生心理健康教育 |
16 |
16 |
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9 |
應(yīng)用文寫作A |
32 |
32 |
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10 |
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) |
16 |
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16 |
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11 |
軍事理論與訓(xùn)練 |
48 |
24×2 |
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小計(jì) |
546 |
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1 |
專業(yè) 課程 |
新能源汽車概論 |
32 |
32 |
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2 |
新能源汽車電力電子技術(shù) |
64 |
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64 |
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3 |
汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用 |
64 |
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64 |
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4 |
汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修 |
64 |
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64 |
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新能源汽車底盤技術(shù)及檢修 |
64 |
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64 |
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汽車網(wǎng)絡(luò)與電路分析 |
48 |
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48 |
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驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù) |
48 |
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48 |
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動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù) |
48 |
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48 |
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8 |
新能源汽車綜合性能檢測(cè) |
48 |
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48 |
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9 |
新能源汽車綜合故障診斷 |
48 |
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48 |
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10 |
專業(yè)實(shí)訓(xùn)（基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)） |
168 |
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24×2 |
24×1 |
24×2 |
24×2 |
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11 |
頂崗實(shí)習(xí) |
480 |
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24×4 |
24×16 |
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小計(jì) |
1176 |
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1 |
拓展 課程 |
汽車保險(xiǎn)與理賠 |
54 |
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54 |
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質(zhì)量管理與質(zhì)量認(rèn)證 |
32 |
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32 |
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2 |
汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理 |
24 |
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24 |
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3 |
專業(yè)英語 |
32 |
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32 |
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5 |
汽車配件管理與營(yíng)銷 |
36 |
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36 |
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9 |
汽車維修接待實(shí)務(wù) |
36 |
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36 |
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小計(jì)（可選） |
214 |
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學(xué)時(shí)合計(jì) |
1936 |
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注：①“24”表示集中整周教學(xué)按每周24學(xué)時(shí)計(jì)算；②不同院?？筛鶕?jù)本校實(shí)際與地區(qū)行業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排，每學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)控制在300左右（第六學(xué)期除外）。
3、核心課程的設(shè)定
以突出培養(yǎng)專業(yè)核心能力為目標(biāo)，并兼顧職業(yè)能力的延伸與擴(kuò)展，由專業(yè)核心課程搭建整個(gè)專業(yè)的課程體系。
專業(yè)核心課程簡(jiǎn)介
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
新能源汽車電力電子技術(shù) |
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學(xué)期 |
2 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
64 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新能源汽車檢修技術(shù)人員必須具備的電工、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)電路的基本運(yùn)算能力、電路故障的基本分析能力、電力電子器件的基本運(yùn)用能力，具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力以及嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)，為電工與電力電子技術(shù)在本專業(yè)的應(yīng)用打下一定的基礎(chǔ)。 |
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.常用電工、電力電子測(cè)量?jī)x器的使用； 2.與汽車技術(shù)有關(guān)的直流電路、交流電路、電磁學(xué)、交流發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)、低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基本知識(shí)； 3.常用電力電子器件的原理和測(cè)試方法； 4.新能源汽車常用電力電子控制電路。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用 |
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學(xué)期 |
3 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
64 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.計(jì)劃制作一套基于飛思卡爾微控制器平臺(tái)的汽車典型電子控制系統(tǒng)，并實(shí)施該計(jì)劃； 2.分析和描述該套電子控制系統(tǒng)的組成及各部分組成的工作過程，對(duì)各部分組成進(jìn)行原理認(rèn)知； 3.能利用相關(guān)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行控制系統(tǒng)各組成零部件的測(cè)量，具有一定的邏輯分析能力，能根據(jù)測(cè)試結(jié)果來分析調(diào)整硬件的連接故障和軟件程序的調(diào)試； 4.遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料； 5.按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動(dòng)安全、環(huán)保的規(guī)章制度； 6.撰寫項(xiàng)目制作報(bào)告，核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.汽車電子控制的基本知識(shí)、常用測(cè)量?jī)x器的使用； 2.工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù)； 3.各種傳感器的原理和測(cè)試方法； 4.各種常用執(zhí)行器的結(jié)構(gòu)原理，控制和測(cè)試方法； 5.飛思卡爾微控制器的基礎(chǔ)知識(shí)，開發(fā)軟件和試驗(yàn)板的簡(jiǎn)單認(rèn)知和基本操作； 6.轉(zhuǎn)速測(cè)試模型、GPS接收模塊、七段碼、LED燈系統(tǒng)的制作和調(diào)試； 7.模型制作質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)； 8.零部件檢測(cè)、故障形成機(jī)理、維修廢料的清除和廢品的回收利用。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
新能源汽車底盤技術(shù)及檢修 |
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學(xué)期 |
3 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
64 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)生能夠制定新能源汽車底盤部件檢測(cè)和修復(fù)的計(jì)劃，并實(shí)施該計(jì)劃； 2.分析和描述新能源汽車底盤部件的工作過程，并診斷相關(guān)故障； 3.對(duì)新能源汽車底盤部件進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果確定正確的修復(fù)措施； 4.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能利用專用檢測(cè)維修工具、設(shè)備、儀器進(jìn)行新能源汽車底盤診斷； 5.根據(jù)診斷記錄、結(jié)果進(jìn)行分析，界定故障區(qū)域； 6.遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料； 7.按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動(dòng)安全、環(huán)保的規(guī)章制度； 8.使用維修手冊(cè)等資料，核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.新能源汽車底盤的基本結(jié)構(gòu)、維修工具和設(shè)備的正確使用、維修資料的使用和查詢； 2.工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù)； 3.新能源汽車傳動(dòng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護(hù)檢測(cè)與修復(fù)； 4.新能源汽車行駛系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護(hù)檢測(cè)與修復(fù)； 5.新能源汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護(hù)檢測(cè)與修復(fù)； 6.新能源汽車制動(dòng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)原理、部件的維護(hù)檢測(cè)與修復(fù)； 7.維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)； 8.向客戶解釋維修工作、填報(bào)工作記錄單； 9.零部件檢測(cè)、故障形成機(jī)理、維修廢料的清除和廢品的回收利用。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修 |
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學(xué)期 |
3 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
64 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)生能夠制定新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)檢修的計(jì)劃，并實(shí)施該計(jì)劃； 2.分析和描述新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)的工作過程，并診斷該系統(tǒng)的故障； 3.對(duì)新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)零部件進(jìn)行檢測(cè)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果確定正確的檢修措施； 4.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能利用專用檢測(cè)維修儀器、儀表、設(shè)備、工具進(jìn)行新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)診斷； 5.根據(jù)診斷記錄、結(jié)果進(jìn)行分析，界定故障區(qū)域； 6.遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料； 7.按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動(dòng)安全、環(huán)保的規(guī)章制度； 8.使用維修手冊(cè)等資料，核查、評(píng)價(jià)自身的工作成果。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1. 新能源汽車電器維修設(shè)備、儀器工具、維修資料的使用和查詢； 2. 工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù)； 3. 新能源汽車照明與信號(hào)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法； 4. 新能源汽車儀表與報(bào)警系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法； 5. 新能源汽車輔助電子系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法； 6. 新能源汽車空調(diào)技術(shù)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法； 7. 新能源汽車電器與輔助電子系統(tǒng)綜合故障診斷； 8. 維修質(zhì)量的檢驗(yàn)和工作評(píng)價(jià)； 9. 向客戶解釋維修工作、填報(bào)工作記錄單； 10.零部件檢測(cè)、故障形成機(jī)理、維修廢料的清除和廢品的回收利用。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
汽車網(wǎng)絡(luò)與電路分析 |
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學(xué)期 |
3 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
48 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.新能源汽車整車電路分析能力的培養(yǎng)； 2.新能源汽車車載網(wǎng)絡(luò)電路分析能力的培養(yǎng)； 3.全車電路的故障診斷和排除能力的培養(yǎng)。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.新能源汽車電路基礎(chǔ)知識(shí)； 2.新能源汽車電路的基本組成元素； 3.新能源汽車電路圖的識(shí)讀； 4.新能源汽車主要電氣系統(tǒng)的電路圖識(shí)讀； 5.新能源汽車局域網(wǎng)中的現(xiàn)場(chǎng)總線； 6.新能源汽車車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通信； 7. CAN總線控制系統(tǒng)的維修。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù) |
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學(xué)期 |
4 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
48 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.各種電動(dòng)汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)的基本原理，提供電機(jī)理論基礎(chǔ)； 2.電力電子技術(shù)在驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制中的應(yīng)用； 3.強(qiáng)化驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)，培養(yǎng)驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)故障診斷和排除能力。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.電動(dòng)汽車的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)； 2.驅(qū)動(dòng)電機(jī)的基本原理汽車銷售人員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)； 3.電力電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)售前準(zhǔn)備； 4.驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制技術(shù)尋找與開發(fā)潛在顧客； 5. 驅(qū)動(dòng)電機(jī)常見故障檢測(cè)、診斷與維修。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù) |
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學(xué)期 |
4 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
48 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.傳授有關(guān)動(dòng)力電池的概念； 2.介紹動(dòng)力電池的不同類型及發(fā)展趨勢(shì)； 3.掌握動(dòng)力電池的管理和維護(hù)技術(shù)。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.新能源汽車及動(dòng)力電池簡(jiǎn)述； 2.動(dòng)力蓄電池及儲(chǔ)能裝置； 3.燃料電池； 4.動(dòng)力電池的管理與維護(hù)。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
新能源汽車綜合性能檢測(cè) |
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學(xué)期 |
4 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
48 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.提高學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、自律意識(shí)、邏輯思維能力、學(xué)習(xí)（建構(gòu)）能力、動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等基本素質(zhì)與職業(yè)能力目標(biāo)； 2.提高學(xué)生新能源汽車檢測(cè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)； 3.傳授新能源汽車安全性能檢測(cè)，環(huán)保性能的檢測(cè)和整車技術(shù)性能檢測(cè)方面的知識(shí)，重點(diǎn)是對(duì)新能源汽車安全性能，環(huán)保性能和整車技術(shù)性能狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力； 4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新能源汽車安全性能，環(huán)保性能和整車技術(shù)性能檢測(cè)儀器的使用能力。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.新能源汽車綜合性能檢測(cè)的布置類型，檢測(cè)儀器設(shè)備的使用，有關(guān)資料的查詢； 2.工作場(chǎng)所的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù)； 3.前照燈的檢測(cè)及對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析； 4.汽車軸重的測(cè)量，汽車制動(dòng)性能的檢測(cè)，并對(duì)汽車制動(dòng)性能檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析；5.汽車車速表的檢測(cè)及對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析； 6.新能源汽車噪聲的檢測(cè)及對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析；汽 7.加速性能、汽車功率、滑行性能、扭矩等綜合狀況、的檢測(cè)及對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析；8.OBD、CAN總線等綜合信息的檢測(cè)及對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析； 9.汽車車輪定位參數(shù)的檢驗(yàn)與校正； 10.汽車車輪動(dòng)平衡的檢驗(yàn)與校正； 11.汽車懸架的檢測(cè)及對(duì)檢測(cè)結(jié)果分析； 12.向客戶解釋維修工作、填報(bào)工作記錄單。
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學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程 |
新能源汽車綜合故障診斷 |
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學(xué)期 |
5 |
基準(zhǔn)學(xué)時(shí) |
48 |
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學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、邏輯分析能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、動(dòng)手能力等基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力； 2.傳授新能源汽車常見的故障現(xiàn)象及診斷排除的方法； 3.傳授新能源汽車部件及系統(tǒng)的檢測(cè)方法； 4.傳授新能源汽車故障檢測(cè)診斷的儀器設(shè)備的使用方法； 5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新能源汽車常見故障的判別、診斷、排除的能力； 6.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)故障相關(guān)元器件與系統(tǒng)的檢查測(cè)試能力。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.新能源汽車故障診斷基礎(chǔ)知識(shí)； 2.模擬企業(yè)工作環(huán)境的適應(yīng)、安全操作規(guī)程與5S現(xiàn)場(chǎng)管理； 3.新能源汽車診斷儀器與常用設(shè)備的使用； 4.新能源汽車檢測(cè)、診斷單據(jù)的正確填寫與案例的分析總結(jié)； 5.新能源汽車動(dòng)力系統(tǒng)總成的故障診斷與排除的工作過程； 6.新能源汽車底盤各系統(tǒng)總成的故障診斷與排除的工作過程； 7.新能源汽車電器及電子控制系統(tǒng)的故障診斷與排除的工作過程； 8.診斷結(jié)果分析； 9.服務(wù)績(jī)效、質(zhì)量管理。
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九、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
1. 專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
1）生師比
專任專業(yè)教師與學(xué)生比例1:25左右，并有一定比例的企業(yè)兼職教師。
2）師資結(jié)構(gòu)
專任實(shí)訓(xùn)教師要具備交通運(yùn)輸大類專業(yè)技師或電工技師以上的資格證書（含技師）或工程師及其以上職稱；
本專業(yè)專任專業(yè)教師“雙師”資格（具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷）的比例要達(dá)到一定的比例。
3）師資質(zhì)量
專任專業(yè)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)碩士以上學(xué)歷（含碩士）；
專任專業(yè)教師應(yīng)接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論的培訓(xùn)，具有開發(fā)職業(yè)課程的能力；
企業(yè)兼職教師應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，具有高等級(jí)技能證書，在相應(yīng)的職業(yè)崗位上工作5年以上，具有豐富的從業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。
2. 教學(xué)設(shè)施：
1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本要求（滿足40人上課需求，可以按同一學(xué)時(shí)操控不同設(shè)備確定基本數(shù)量）
實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積要求：
生均面積3—5平方米
實(shí)訓(xùn)設(shè)備要求：
生均設(shè)備價(jià)值3000元—5000元
基本設(shè)備配置：
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序號(hào) |
核心設(shè)備 |
基本數(shù)量要求 |
備注 |
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1 |
電動(dòng)機(jī)總成臺(tái)架 |
8臺(tái) |
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2 |
動(dòng)力電池管理系統(tǒng) |
8套 |
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3 |
底盤總成臺(tái)架 |
8臺(tái) |
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4 |
新能源汽車整車 |
5臺(tái) |
主流車型 |
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5 |
微控制器開發(fā)平臺(tái) |
40套 |
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6 |
PC機(jī)電腦 |
40臺(tái) |
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2）校外實(shí)訓(xùn)基地
按學(xué)生人數(shù)，具有不低于人10：1（生企比）的簽約實(shí)習(xí)企業(yè)；
實(shí)習(xí)企業(yè)具有能夠滿足學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）要求的條件，如相應(yīng)的工作崗位及相應(yīng)的工作內(nèi)容等，主要集中在新能源汽車的4S店、充電站或?qū)I(yè)維修車載電機(jī)和電池的修理廠。
3）多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件
專業(yè)課程具有多媒體教學(xué)條件，專業(yè)核心課程開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
3. 教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學(xué)習(xí)資源
1）教材
高職高專新能源汽車維修類教材
2）圖書資料
新能源汽車服務(wù)企業(yè)維修內(nèi)訓(xùn)教材；
新能源汽車維修類相關(guān)教材和圖書；
新能源汽車門戶網(wǎng)站；
中國(guó)電機(jī)網(wǎng)、中國(guó)電池網(wǎng)。
4．教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議
突出體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想，結(jié)合專業(yè)和課程的特點(diǎn)，采用適合于課程內(nèi)容的、能夠有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的、讓學(xué)生參與其中的教學(xué)方法。
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課程 |
建議采用的方法 |
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汽車網(wǎng)絡(luò)與電路分析 驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù) 動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù) |
試驗(yàn)教學(xué)法 |
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汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修 汽車底盤技術(shù)及檢修 |
理實(shí)一體化教學(xué)法 |
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汽車電子控制原理與技術(shù)應(yīng)用 新能源汽車綜合性能檢測(cè) |
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法 |
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新能源汽車綜合故障診斷 |
案例教學(xué)法 |
5．教學(xué)評(píng)價(jià)、考核建議
采用形成性考核方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程的考核。形成性考核由單元考核和總結(jié)性考核構(gòu)成。
單元考核：模塊化的單元教學(xué)內(nèi)容考核。每個(gè)教學(xué)單元逐個(gè)進(jìn)行考核構(gòu)成學(xué)習(xí)過程的考核。
總結(jié)性考核：課程的綜合考核。在期末或課程教學(xué)完成后進(jìn)行綜合測(cè)試，可以是筆試的形式，也可以是綜合性操作考核的形式，視課程性質(zhì)和內(nèi)容而定。
6. 教學(xué)管理
本專業(yè)生源來源為學(xué)校所在地當(dāng)?shù)厣春涂缡^(qū)的外地生源。當(dāng)?shù)厣吹奶攸c(diǎn)是對(duì)所在地的經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境較為熟悉，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，偏向于當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。外地生源的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較好，可以選擇當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，也可以選擇外地就業(yè)。在頂崗實(shí)習(xí)階段，可以對(duì)不同生源類型有傾向地進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容上的調(diào)整和適應(yīng)性培養(yǎng)。
十、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
本專業(yè)畢業(yè)后可通過以下形式接受更高層次的教育。
1.以插班考試入學(xué)的方式進(jìn)入本科專業(yè)就讀汽車服務(wù)工程專業(yè)或企業(yè)管理專業(yè)。
2.以專升本的形式就讀企業(yè)管理專業(yè)。