情懷教育：新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的有效途徑
作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑，情懷教育貫穿個(gè)體成長(zhǎng)的全過(guò)程。首先，根據(jù)尤里·布朗芬布倫納關(guān)于人類發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)模型，個(gè)體發(fā)展在受到家庭、學(xué)校和社區(qū)的物理環(huán)境的影響的同時(shí)，也受到社會(huì)文化價(jià)值觀、信念、習(xí)俗和法律等的洗禮。由此，情懷教育不僅要關(guān)注物理環(huán)境的生態(tài)范圍，由家庭到社區(qū)，再到國(guó)家全面覆蓋，即包括培育家庭關(guān)懷、學(xué)校情懷、家鄉(xiāng)情懷、愛(ài)國(guó)情懷等，還要強(qiáng)化國(guó)家的發(fā)展與價(jià)值觀念，如中華民族共同體意識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育。其次，個(gè)體發(fā)展受到時(shí)間段的影響，每個(gè)階段均有其特定的任務(wù)。由此，情懷教育要貫穿幼小中大，全階段的學(xué)校教育及終身教育體系。
愛(ài)國(guó)主義教育是“愛(ài)”的情懷教育，應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：一是激發(fā)熱情，培育積極的、高尚的情感，不斷升華情感和境界，貫穿個(gè)體成長(zhǎng)的全過(guò)程。二是符合時(shí)代發(fā)展與國(guó)家需求，同時(shí)充分體現(xiàn)主體的愿望和需要的心理行為，表現(xiàn)為愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定信念和自覺(jué)行為。三是自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)利益，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出更大的力量。具體可體現(xiàn)在主體基于自己的能力，主動(dòng)履行愛(ài)國(guó)之事；創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，為他人帶來(lái)便利，促進(jìn)社會(huì)和諧；以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)；以身示范，讓人們明白只有把祖國(guó)的需要作為自己人生奮斗的目標(biāo)，才能在促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；與違背愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。
新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的核心是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。理解新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的情懷教育，我們首先要理解“愛(ài)誰(shuí)”“誰(shuí)愛(ài)”“怎么愛(ài)”的問(wèn)題。
“愛(ài)國(guó)家”就是“愛(ài)國(guó)”。國(guó)家是社會(huì)發(fā)展和建設(shè)的組織力量。習(xí)近平總書(shū)記指出：“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，必須堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義相統(tǒng)一。我國(guó)愛(ài)國(guó)主義始終圍繞著實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國(guó)特色社會(huì)主義。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)?！?因而，新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育要用愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義來(lái)升華愛(ài)國(guó)主義的情感和境界，激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，由此回應(yīng)“誰(shuí)愛(ài)”的問(wèn)題。
在“怎么愛(ài)”的問(wèn)題上，教育作為國(guó)家意志的核心內(nèi)容，要支撐和培育不同主體的新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神，積極探索有效途徑，使愛(ài)國(guó)主義成為全中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng)，成為凝聚廣大人民愿望、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的內(nèi)驅(qū)力。
新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義情懷教育要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，將情懷作為新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容，培養(yǎng)勝任民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，從情感上厚植愛(ài)國(guó)情懷，自覺(jué)踐行報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)使命。